【タイトル】
５年生 理科
【本文】
先週、今週と理科の授業でインゲンマメの発芽実験を行っています。条件制御という言葉を学び、自分たちで実験準備、経過観察をしています。5センチ程のびた班もあれば、まだ芽が出たばかりという班もあります。各クラスで比較しながら、考察していきたいと思います。
【添付ファイル】
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