【タイトル】

５年生　算数「平均」

【本文】

平均の学習を行いました。写真は、自分の一歩の長さを測定しています。「１歩だけでは、毎回違うから正確な値からは外れるね。」「じゃあ、５歩分歩く？」「やってみよう！」と実践。その後、計算をする時点で、「÷５よりも、÷１０の方が計算が楽だ！」と気付きました。どの児童も楽しそうに学習に参加していました。

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